Estimadas familias:
Este blog ha sido creado para facilitar la docencia online y tener un fácil acceso a los contenidos impartidos en la escuela.
En él se irá publicando información y actividades que podeís hacer desde casa y podamos aprender todos juntos de manera divertida. Gracias por vuestra colaboración.
1.- Open your Workbook at page 37.
Write the date and the number of the page. Look for the mystery letter and circle it. Then complete the mystery word at page 39.
2.- Activity 1: Colour yellow for a summer holiday and blue for a winter holiday.
Activity 2: Organise the bags. Draw.
3.- Make a Picture dictionary with winter and summer clothes.
Volvemos a tener una clase virtual en Google Meet Será a las 11 horas. Os hemos mandado a vuestro correo una invitación para entrar en clase de Begoña y en clase de MªÁngeles en español. Repasaremos un poco todo y haremos un dictado, así que tener preparados el cuaderno y el lápiz. ¡Ánimo!
Este fin de semana nos mandáis el trabajo de plástica, el repaso de Lengua del jueves, el repaso de Matemáticas de las páginas 190 y 191 y el Compruebo mi progreso de las páginas 194 y 195 (menos el ejercicio 5).
Hoy os mando la última clase de expresión corporal, se trata de un tablero de parchís en el que al caer en cada casilla hay que realizar una prueba para poder seguir avanzando. Abajo os dejo los enlaces para que podáis imprimir el tablero y las pruebas.
Espero que hayáis disfrutado con las posibilidades de nuestro cuerpo para expresar diferentes sensaciones, ideas y emociones.
¡Hola chicos ! ¿Qué tal vais? ¡¡Vamos a por el jueves!! LENGUAJE 28/05/2020
Hoy seguimos el repaso que comenzamos ayer. En las siguientes oraciones encuentra los sustantivos, los verbos, los adjetivos y los artículos y escríbelos en el cuaderno.
1. Paula come un bocadillo de pan tierno con chocolate negro. 2. La abuela prepara una ensalada de pepino verde, tomate maduro, lechuga crujiente y el aceite de oliva.
MATEMÁTICAS 28/05/2020
Hoy toca repaso del tema 11 con Compruebo mi progreso de las páginas 194 y 195
(menos el ejercicio 5)
Esta actividad nos la mandáis el fin de semana
NATURALES 28/05/ 2020
Hoy repasamos cómo se recicla . Primeros vamos a ver el vídeo sobre como debemos reciclar los materiales y a continuación tenéis que hacer los ejercicios de las páginas 82 y 83.
Como sois muy cantarines que os parece si cantamos y bailamos esta canción.
Hola chicas y chicos
¿Cómo estáis?
¿Preparados para trabajar un rato? ¡¡¡Pues, vamos!!! LENGUAJE 27/05/2020
Repaso del sustantivos y el artículo.
Recuerda que los sustantivos son las palabras que sirven para nombrar a personas , animales o cosas. Hay dos tipos, los comunes (nombres en general) y los propios (nombres específicos).
MATEMÁTICAS 27/05/2020
Hoy toca hacer el problema 2 de la página 193 del libro.
1.- Open your Pupil's Book at page 63.
Write the date and the number of the page.
2.-Activity 1:Listen, look and read (Audio 13).
Activity 2: Listen and say the What do you need to pack? rap (Audio 14).
Activity 3: It's Summer. What do you need?. Circle and say.
Activity 4: Read and stick: I' m very organised. I'm a hero.
Esta semana terminamos con la unidad de expresión corporal. Espero que os haya gustado y que os estéis
divirtiendo con las actividades.
¡Me han encantado vuestras fotos y vídeos del abecedario
corporal, sois unos artistas!
Para esta actividad debes meterte en el papel de diferentes
personas y leer la noticia como lo harían ellos: (VER NOTICIA MÁS ABAJO)
1º supuesto: como un robot.
2º supuesto: como un abuelito/a.
3º supuesto: como un indio.
(Podéis inventar otras maneras de leerla)
NOTICIADEÚLTIMAHORA
El alumno…………….(di tu
nombre), del colegio público Miguel Hernández de Leganés se convierte en héroe
mundial al ser el creador de la vacuna para acabar con el Coronavirus. Su
valioso descubrimiento ha salvado a la humanidad de esta pandemia.
1.- Open your workbook at page 36.
Write the date and the number of the page.
Look for the mystery letter. Circle it and go to page 39 and complete the mystery word.
2.- Activity 1: Read and circle.
Activity 2: Number and write.
Activity 3: Draw yourself. Write a sentence.
Buenos días familias, os recuerdo que tenéis hasta mañana para mandarme el vídeo o fotos de vuestro nombre practicando el abecedario corporal que colgué la semana pasada.
Aprovecho también para felicitar a todos los que ya me lo habéis mandado, ¡sois unos artistas!.
Mañana empezaré a colgar las actividades para esta semana.
Un beso muy grande.
¿Te acuerdas lo divertidos que son los cómics? Pues hoy lo trabajamos en lenguaje.
Después de ver el vídeo, puedes hacer las páginas 182 y 183 del tu libro.
Esos ejercicios que comentan en el vídeo no coinciden con nuestro libro, por lo que no los tienes que hacer.
MATEMÁTICAS 25/05/2020
Hoy repasamos el doble y la mitad.Esta actividad hay que mandarla el fin de semana
Haz la página 190 del libro.
Esto es un juego chulo. ¡Anímate a jugar!
PLÁSTICA 25/05/2020
Hoy toca hacer un cómic. Inventa una historia y cuéntala después en forma de cómic. Esta actividad hay que mandarla el fin de semana
1.- Open your Workbook at page 35.
Write the date and the number of the page.
Look for the mystery letter, circle it and complete the mystery word at page 39.
2.- Activity 1: Look and write.
Activity 2: Look, match and write.
Finished?. Complete the words.
¿Preparados para terminar la semana? Pues ¡ánimo!
Hoy vamos a trabajar de una forma diferente, tenemos una clase virtual en google meet a las 11.
Os hemos mandado a vuestro correo la invitación para entrar en clase de Begoña o Mari Ángeles en español.
¡¡Hoy nos vemos a las 11!! Haremos el dictado todos juntos como en clase. Tenéis que estar preparados con el cuaderno, el lápiz y puesta la fecha y "Dictado". Tenéis que estar preparados para empezar ¡Y después jugaremos a "Cálculo mental"! Repasar las tablas de multiplicar. Y después repasaremos un poco los conceptos nuevos aprendidos. ¡¡Buen fin de semana!!
¡Hola chicos y chicas!
¿Qué tal estáis?¿Preparados para trabajar?
¡Pues ánimo! LENGUAJE 22/05/2020 Hoy toca escuchar una poesía en el libro digital y fíjate bien cómo se lee, como se entona; y después la puedes leer y hacer las actividades de comprensión de las páginas 180 y 181 del libro. MATEMÁTICAS 22/05/ 2020 Hoy aprenderemos qué es el doble y qué es la mitad de una cantidad.
¡Es fácil! El doble se hace multiplicando por 2 La mitad se hace dividiendo entre 2.
ATENCIÓN: ¡Puedes jugar con garbanzos, canicas, lapiceros... para entender el doble y la mitad!
Haz las páginas 184 y 185 del libro. Esto no lo mandáis el fin de semana NATURALES 22/05/2020
Para mañana os dejo una clase en la que investigaremos qué sonidos podemos hacer con nuestro
cuerpo, seguro que os sorprendéis y que sois capaces de inventar alguno más.
-En el siguiente enlace podéis ver un grupo de
niños probando sonidos corporales y haciendo una pequeña canción sólo con
ellos.
1.- Open your Pupil's Book at page 58.
Write the date and the number of the page.
2.- Activity 1: Listen to the heroes (Audio 01).
Activity 2: Look, listen and point. Say (Audios 02 and 03).
Activity 3: Which activities do you do in water?. Write the numbers.
Pupil's book page 59. Write the number of the page.
Activity 1: Listen to the song. Tick (Audio 06). Sing the song.
Activity 3: Write.
To go to Google Classroom click on the link below:
¡Hola niñas y niños! ¿Cómo estáis? ¿Preparados para trabajar? Pues, ¡vamooos! LENGUAJE 20/05/2020 Hoy vamos a aprender cómo se puede separar una palabra al final de la línea cuando escribimos. Usaremos el guión. Después de ver el vídeo, haz la página 178 y la página 179 del libro(menos el dictado).
MATEMÁTICAS 20/05/2020
Hoy toca repartir, que es dividir. Primero visualiza y atiende bien el vídeo y después haz las páginas 182 y 183 del libro.
Para qué sirve… (juego
de imaginación en el que se puede hablar)
Seguro que muchos de vuestros padres recuerdan un programa
de humor llamado “No te rías que es peor”. En ese programa, una de las pruebas
consistía en elegir un objeto cualquiera e inventar diferentes usos
disparatados para los que puede servir.
Por ejemplo, si el objeto es una botella podemos decir que
nos sirve como un bolo (y representamos que estamos jugando con ella a los
bolos), como un catalejo de pirata (y nos la ponemos en un ojo), como una
espada (y simulamos una lucha)….
Buscad por casa varios objetos para jugar. Podéis hacerlo por turnos y ganará el que más usos
encuentre para ese objeto. ¡Qué os divirtáis!
¡¡¡Hola chiquitines!!!
¿Qué tal estáis? Espero que fenomenal. Empezamos el martes ¡¡Ánimo!!
LENGUAJE 19/05/2020
Hoy vamos a ver qué lenguas hay en España
Este es el mapa de España. Está dividida en Comunidades Autónomas. Son las zonas de distinto color. En algunas de ellas se habla otras lenguas distintas al castellano, que es nuestra lengua.
Estas lenguas son:
En Cataluña, el catalán
En Galicia, el gallego
En el País Vasco, el vasco o euskera.
Contesta a estas preguntas: ¿Donde has estado de vacaciones?
¿Se hablaba alguna de estas lenguas?
Lee la página 177 y haz las actividades.
MATEMÁTICAS 19/05/2020
Hoy toca problemas. Tenéis que hacer la página 187 del libro. (Mandar el viernes estos problemas)
Haz después las actividades del libro digital. ¡Repasa la tabla del 9!
NATURALES 19/05/2020
Empezamos el tema 5.
Hoy trabajamos "Los materiales de la naturaleza".
Primero podéis ver los dos vídeos. Tenéis que hacer las páginas 76 y 77 del libro.
Seguimos repasando lo que hemos aprendido tanto en la clase virtual como en casa.
Ya sabes que puedes repasar un poco antes de empezar, y después sin ayuda empiezas a hacerlo. ¡Tú puedes!
Te envío dosconsejos para las actividades 1 y 2:
1º. Escucha los audios tres veces. Primero miras los dibujos y escuchas sin anotar nada. Después escuchas por segunda vez y ya vas escribiendo y la tercera vez lo haces para repasar. Después ya puedes comprobarlo con tranquilidad.
2º.- Fíjate bien en las acciones que te pide y no te olvides de que en cada uno te pide 3:
Tienes el mismo test en dos formatos PDF y WORD para que abras el que te permita trabajar mejor en tu ordenador.
PDF:
Hoy toca leer la lectura "la pequeña luciérnaga" de las páginas 174 y 175 y después haces las preguntas de la página 176.
Puedes escuchar el audio de la lectura del libro digital para fijarte bien en la pronunciación y contestar las preguntas cortas interactivas sobre la lectura.
MATEMÁTICAS 18/05/2020 ¡Hoy estudiamos la tabla del 9! Puedes escuchar la canción y después te contamos el truco de la tabla, pero... te la tienes que aprender de memoria, como las demás tablas.
Realiza la página 186 de tu libro y escribe la tabla del 9 en tu cuaderno acompañada de un dibujo. Después puedes hacer unos juegos que te ayudarán a aprenderla. ¡Vamooos! https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-9.html
Ya has terminado la unidad 5 y ahora tienes que comprobar lo que has aprendido.
Para progresar es importante la sinceridad y saber si has aprendido bien o si tienes que practicar un poco más, por eso te pido que hagas este test como un ejercicio más de clase, sin ayuda del libro ni preguntando a otras personas.
Puedes repasar un poco antes de empezar, ya verás cómo lo haces fenomenal. ¡Tú puedes hacerlo!
Tienes dos enlaces, uno en pdf y otro en word para que abras el que te permita trabajar mejor en tu ordenador.
Ya llegó el viernes. Ánimo que ya llega el fin de semana.
LENGUAJE 15/ 05/ 2020
Hoy repasamos el verbo. ¿Os acordáis? Son las palabras que expresan acciones: correr, saltar, estudiar, jugar...
Después de ver el vídeo con mucha atención , puedes hacer las actividades que están a continuación. Y por ultimo, escribe en tu cuaderno 3 oraciones y subraya el verbo.
Manda las 3 oraciones el fin de semana. MATEMÁTICAS 15/ 05/ 2020 Hoy te toca inventar tres problemas y escribirlos en tu cuaderno, pero no los tienes que resolver, solo tienes que decir si se suma , se resta o se multiplica. Manda los tres problemas el fin de semana
En el siguiente enlace encontraréis una relajación guiada
para niños. Debeís realizararla en un lugar tranquilo, donde os puedáis tumbar
cómodos, con poca luz y ojos y boca
cerrados.
Mejor poner sólo el audio, pero que no tengan la posibilidad
de ver la imagen.
Para mañana os dejo otro juego de expresión corporal en el que podréis utilizar el movimiento corporal y reproducir los sonidos de los
animales para representarlos.
Consiste en desplazarse de la manera en que lo haga ese animal, tratando de hacer todos los detalles y sonidos característicos del mismo.
Podéis utilizar las imágenes de animales que os adjunto en el siguiente archivo o bien que alguien adopte el rol de director y diga de qué forma hay que desplazarse.
2.- Look for the mystery letter at page 31 and circle it and complete the mystery word at page 33.
3.- Activity 1: Who's working with other person (together)?Circle.
Activity 2: Look and match. Tick the things you do with other person (together).
Activity 3: Read and say: I'm a hero, I work well with other people.
4.- Practice the reading A monster weekend with your minibook:
LENGUAJE 13/05/2020 Hoy vamos a hacer un dictado con nuestro amigo el de ¡Hola chicos!
Fijaos bien en las palabras difíciles: frigorífico, fruta, excursión...
¡¡Hay que escribir todas las letras!!
Antes de empezar a escuchar el dictado, ya sabéis, poner la fecha y el título "Dictado", subrayado de rojo. ¡Muy atentos para escribir muy bien!
MATEMÁTICAS 13/05/2020 Hoy toca repasar las restas con llevada. ¡No te olvides de la que te llevas! y...¡siempre que pido tengo que devolver! Copia las restas en el cuaderno y haz las restas. ¡Cuidado! ¡Todo ordenado y limpio! Mandar esta ficha el viernes
No os olvidéis de repasar Sociales para las preguntas del jueves.
En estas
semanas vamos a realizar actividades de expresión corporal.
La expresión
corporal consiste en utilizar nuestro cuerpo y su movimiento para expresar
sensaciones, emociones y pensamientos.
Podemos
comunicarnos con todas las partes de nuestro cuerpo; la cara, los brazos, las
manos, las piernas, los pies…
El material
más importante en la expresión corporal es nuestro cuerpo, aunque para algunos
juegos podemos utilizar materiales que nos ayudarán a transmitir mejor lo que
nos propongamos.
El primer juego que os dejo para que realicéis mañana seguro que lo conocéis y habéis jugado alguna vez, se trata del juego de:
Las películas.
(En este juego no se puede hablar)
Cada jugador pensará 2 películas y las anotará en un papel
antes de empezar el juego.
Por turnos, y utilizando sólo la mímica (es decir,
sólo gestos) tendréis que ir representando vuestra película. El jugador que
crea saber cuál es levantará la mano y dirá el título, si es correcto, se
llevará un punto.
lunes, 11 de mayo de 2020
MATEMÁTICAS 12/05 /2020 Primero a repasar las tablas de multiplicar hasta la del 8
