Monday, May 4th 2020. Workbook page 29

Hello;
To go to google classroom, click on the link below

https://classroom.google.com/u/0/c/NzcxMjI3NzE0NDRa/a/ODEwMzg2NDI2MTha/details




1.- Open your workbook at page 29. Write the date and the number of the page.
2.- Look at the photos and write daily activities.
3.- Look for the mystery letter, circle it and go to page 33 and complete the mystery word.
4.- Loot at the pictures and write the missing activities.
5.- Finished? Complete the words.

https://drive.google.com/open?id=1d_aj1jmoFnZr5Rr0QVT_4PIIrCx9ubDq

LOS CHINOS (Nueva página)

Buenas tardes familias, me ha comentado una mamá que ya no está disponible el enlace que os mande del juego de los chinos.
 Os mando una nueva página para que podáis consultarlo.
Un saludo

https://planesconhijos.com/juegos-para-ninos/jugar-a-los-chinos-un-truco-para-entretener-a-los-ninos/

LOS BOLOS

¡Buenos días!
La propuesta de juego popular para hoy ya la conocéis todos y seguro que habréis jugado más de una vez.
Si tenéis un juego de bolos en casa, no tenéis más que empezar a jugar y divertiros; pero si no es así y os apetece, aquí os dejo un vídeo sobre cómo crear vuestros propios bolos con material reciclado.

Un abrazo muy fuerte.

https://www.youtube.com/watch?v=7TGk6Q6i3u0

ACTIVIDADES JUEVES 30 DE ABRIL

 ¿QUÉ TENEMOS PARA HOY?


LENGUAJE 30/ 04/ 2020


Hoy vamos a hacer  un dictado de repaso de la ga,go,gu.gue,gui,güe y güi.

Primero vamos a ver el vídeo muy atentamente.

¿Cantamos nuestra canción? ¡ Fíjate en las palabras que nos van diciendo! 

Ahora vamos a hacer  el dictado . Primero lee y fíjate en las siguientes frases con mucha atención. 

Después escucha a Begoña y haz el dictado 

Y  después corrígetelo tú sol@

Nos cuentas en el correo del jueves cuántas faltas has tenido. ¿Vale?

Dictado

                                          El ratón se escondió en el desagüe del fregadero. El piragüista vio varias          cigüeñas volando. El águila lleva un gusano en el pico. Guadalupe riega las plantas con agua de la  manguera.El guiso tiene guisantes y jamón.                                                                                        

               Pincha aqui.                        

  MATEMÁTICAS 30 /04/2020                                                                                          

Hoy toca examen de tablas.¡¡Vamoooss!! Preparaos para hacerlo,tranquilos,concentraos y 

empezamos.Pincha en la palabra tablas.

SOCIALES 30/04/2020                                                                                              

                                                                 

 Hoy hablamos de la Luna.  primero puedes ver el vídeo y después lee la página  80  y haz los ejercicios de la página 81¡Ánimo!

Os voy a contar un truquillo para saber cuando es cuarto creciente o cuarto menguante.

La Luna es "mentirosilla".Cuando tiene forma de C, no es creciente,sino menguante.

¡Disfruta este largo fin de semana!

                                                               

 

PUPIL'S BOOK PAGE 52

1.- Open the pupil's book at page 52 and write the date and the number of the page (fifty-two).

2.- Listen and number (listening 2:46)

3.- Listen, read  and repeat (listening 2:47).

Practice Do you......? Yes, I do/No, I don´t.

4.- Draw activities you do at the weekend (On Saturday and on Sunday) and write the sentences.

Link to google classroom:

https://classroom.google.com/u/0/w/NzcxMjI3NzE0NDRa/t/all

LOS CHINOS

Buenos día, hoy vamos a aprender un juego popular en el que la intuición y la inteligencia tienen gran importancia para ganar. Se trata del juego de los chinos.
Para poder jugar necesitaras por lo menos un contrincante y tres fichas ( garbanzos, judías...) por jugador.
En la siguiente página web encontraréis las reglas, pedidle a un adulto que os ayude a comprender bien el desarrollo del juego.
¡Mucha suerte!

https://berceo-salamanca-spanish-courses.blogspot.com/2012/06/expresion-y-juego-tipico-espanol-jugar.html

VOCABULARY

Hola:
En el enlace a google classroom podréis acceder a los audios que necesitáis para realizar las actividades en el workbook.
Os recuerdo que hay que escribir con buena letra la fecha en inglés, acordándose de terminar la oración con punto.
También escribimos el número de la página con letra, como lo hacíamos en clase (en inglés, claro).
Voy a poner en el correo los audios, por si el enlace a classroom no funcionara.

Enlace a google classroom

Picture dictionary Routines (enlace a google classroom)

ROUTINES: WORKBOOK PAGE 28 


 Write the date and the number of the page.

Can you find the mystery letter. Circle and go to page 33 to start the mistery word.
1- Listen and repeat the vocabulary (listening 2:39).
2.- Read, look and write
3.- Listen and say (Listening 2:40). Find the word that rhymes with frog.
4.- Finished? Find four routine words.

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020

Hola chic@s ¿Qué tal estáis? Seguro que fenomenal

Empezamos con LENGUAJE 29/04/2020

Hoy toca hacer la comprensión lectora de la lectura  LOS PATOS Y LA TORTUGA de las páginas 160, 161 y 162 del libro. Nos mandáis el jueves las preguntas de la comprensión.

 La lectura es una fábula tradicional  Léela y disfruta  ¡Ánimo!

LA FÁBULA

LAS FÁBULAS SON NARRACIONES BREVES. SUS PROTAGONISTAS SON PERSONAS O ANIMALES CON RASGOS HUMANOS. TODAS LAS FÁBULAS FINALIZAN CON UNA ENSEÑANZA O MORALEJA.

 MATEMÁTICAS 29/04/2020

Vamos a repasar el calendario haciendo la página 177 de nuestro libro.

Hoy como juego os proponemos hacer unos Sudokus. Son como rompecabezas donde tenéis que rellenar los huecos de tal forma que en cada fila o columna no se repita la figura o el número.

 ¡¡¡Hasta mañana!!! 

LAS SILLAS MUSICALES

¡Buenos días!
Esta semana os subiré al blog 3 sesiones más de juegos populares. La unidad terminará el 11 de mayo por lo que dejaremos la ficha que debéis rellenar para la próxima semana.
Espero que hoy os hayáis levantado con ganas de bailar y con los oídos muy limpios porque hoy nos toca jugar a las sillas musicales.
En el cole jugamos con aros y en vez de eliminar, cada vez tenemos que conseguir meternos más en el mismo aro sin caernos. Esta vez será distinto.
Lo primero que tendréis que conseguir son jugadores que estén dispuestos a bailar y después elegir una música que os guste y estar muy atentos, pues cuando pare la música tendrás que ser muy ágil y sentarte rápido en una silla.
Os dejo un vídeo muy divertido en el que explican cómo se juega con una canción en inglés.

https://www.youtube.com/watch?v=I_mb_c8su7k

IT'S STORY TIME

JUST IN TIME

 Open your Pupil's Book at pages 50 and 51.
Write the date and the name of the numbers of the pages (50:Fifty, 51: Fifty-one)

1.- Before you read (Antes de leer):
Look at the pictures of the story and tick:
What's in the story?:
 a skateboard or rollerblades?
When does the story happen?:
 on Saturday or on Sunday?
2.- Listen and read the story.
3.- After you read (Después de leer): 
Read and match (activity 3)

ACTIVIDADES MARTES 28 DE ABRIL

¿QUÉ TENGO PARA HOY?


LENGUA 28/04/2020
    


¡Buenos días, chic@s!
Hoy vamos a repasar los fonemas za, ce, ci, zo ,zu, que como muy bien sabéis suena suave.

 ¡Primero vamos a cantar la canción que somos muy cantarines! Copia las palabras que aparecen en la canción en tu cuaderno.

Vamos a hacer un dictado de nuestro amigo, el de ¡¡Hola chicos!! donde aparecerán palabras que se escriben con estos fonemas.Acuérdate de  poner la fecha y la palabra dictado.¡Ánimo!

Este ejercicio nos lo tenéis que enviar el jueves por la tarde.


MATEMÁTICAS 28/ 04 / 2020



Vamos a interpretar la información que nos da un gráfico de barras. Escuchamos con atención.

Ahora podemos realizar las actividades de la página 176.




SOCIALES 28/ 04/ 2020

Vamos a volver a leer la página 78 del libro para repasar y después contestar a estas preguntas.

1-¿Se mueve la Tierra?¿ Y el Sol?
2-¿Cuánto tarda la Tierra en dar una vuelta como una peonza?
3-¿Por qué existe el día y la noche?
4-¿Cuánto tarda la Tierra en dar una vuelta alrededor del Sol?
5-¿Cómo se llama el movimiento de la Tierra que origina las estaciones?

Estas preguntas nos la tenéis que enviar el jueves. ¡Hasta mañana, chiquitines!

ACTIVIDADES LUNES 27 DE ABRIL DE 2020

¡HOLA ! ¿CÓMO ESTÁIS? 
Me imagino que mucho mejor , ya habéis bajado a jugar a la calle...nos alegramos un montón.
Empezamos una nueva semana ¡Ánimo!




 LENGUAJE 27/04/2020


Hoy terminamos el tema 10 de Lenguaje haciendo la página 156 de "Compruebo mi progreso".

Y queremos que nos contéis que tal os ha ido en el día de ayer cuando salisteis a la calle, qué hicisteis, a qué jugasteis, con quien bajasteis y qué  os pareció. El que no haya salido ayer pues que nos cuente su primera salida de esta semana. Este trabajo nos lo tenéis que mandar  a las profes. Acuérdate de hacer un dibujo de la experiencia.

Lo podemos titular:   MI PRIMERA HORA EN LA CALLE



MATEMÁTICAS 27/04/2020


Hoy repasamos las tablas de multiplicar del 1 al 7. Primero cantas las canciones para repasar las tablas de forma divertida y luego haz los juegos.

Ahora  resuelve  y corrígelas tú solito con las tablas ¡¡¡a ver cuántos aciertos tienes !!!

6 x 3=                                                                               
2 x 5=
4 x 6 =
5 x 8=
2 x 7 =
2 x 4 =
9 x 7 =
8 x 3 =
9 x 6 =
6 x 4 =
7 x 8 =
8 x 4 =
8 x 2 =
7 x 7=
7 x 5=
5 x 5 =
6 x 6 =
9 x 2 =
2 x 2 =
3 x 7=                                         
2 x 5=
4 x 6 =
5 x 8=
2 x 7 =
2 x 4 =
9 x 7 =
8 x 3 =
9 x 6 =
6 x 4 =
3 x 7=                                         
2 x 5=

¡El jueves haremos un control de repaso de las tablas de multiplicar !

Aquí os pongo unos juegos para repasar mientras juegas.
https://vedoque.com/juegos/matematicas/tablas-multiplicar/

UNIT 5: ROUTINES. TALK ABOUT YOUR WEEK

Vamos a utilizar el Pupil's Book digital. Podremos escuchar los audios de las páginas 48 y 49.
Trabajaremos en el Pupil's Book en papel, con buena letra y fijándonos bien en lo que escribimos.
Recordad que en la clase poníamos la fecha en el libro y escribíamos con letra el número de página. Tenemos que seguir haciéndolo de la misma manera.
En las clases de inglés iremos practicando estas actividades y repasando dudas.

1.- Page 48: forty-eight:

1.- Open your Pupil's Book at page 48.
2.- Write the date and the number of the page with letters (48:forty-eight).
3.- Listen to the audios 2:36, 2:37, 2:38.
Look at the pictures and write the numbers of the activities Emma does on Saturday and on Sunday.

2.- Page 49: forty-nine:

Song I'm busy (estoy ocupada). Audio 2:41.
Listen to the song and tick the activities you listen.
Sing the song, write the activities and then check (audio 2:43).

LOS AROS O LAS ANILLAS

¡Buenos días!
 El juego popular de hoy  es el juego de los aros o las anillas. Puede que alguno lo tengáis en casa, pero si no, podéis utilizar vuestra imaginación para construir el material. Aquí os dejo un enlace con una idea para poder crear uno y un recordatorio de cómo jugar (aunque en el cole ya hemos jugado alguna vez).
Un abrazo muy grande para todos.

https://www.youtube.com/watch?v=ESFmyyReuxw


Correo: estherprofe1b@gmail.com

CREATE YOUR STORY

THE MAGIC ELF

1.- Listen to the story, and do the magic spell.

2.- Now it's your story time. Make a minibook, write a story, draw and colour it.

ACTIVIDADES VIERNES 24 DE ABRIL DE 2020



¡HOLA NIÑAS Y NIÑOS!  ¿QUÉ TAL ESTÁIS?

¡¡¡VAMOS A POR EL ÚLTIMO DÍA DE TRABAJO!!!

LENGUAJE 24/04/2020

Hoy vamos a confeccionar un cartel muy bonito.
Tiene que ser un cartel que anuncie que los niños pueden salir de casa desde el domingo, explicando que serán salidas de una hora con papá o mamá.
 Hacedlo con letras bonitas y un gran dibujo. 
 ¡Ojo con la ortografía!
¡Tienen que ser textos  breves!

Intentaremos hacer un mural con todos los carteles


Podéis consultar con la página 154 del libro pasara haceros una idea. En el libro digital hay actividades interactivas que podéis hacer.


Os recuerdo que el viernes nos tenéis que mandar el trabajo de la semana.

Son los trabajos siguientes:  la ficha de cálculo y el dictado del martes, la hoja de problemas del miércoles, la redacción del libro que estáis leyendo del jueves y el cartel del viernes.



MATEMÁTICAS 24/04/2020

Hoy repasamos la tabla del 7 

SOCIALES 24/04/2020

Y por último, vamos a conocer los dos movimientos de la tierra. Y  vais a ver cuáles son las consecuencias de estos movimientos. 

Primero podéis ver el vídeo .

Ahora, leed la página 78 del libro y luego ya podéis hacer la página 79.

¡Muy bien!

¡ATENCIÓN!

En el correo tenéis dos regalitos.

Uno es un libro muy interesante en el que niños como vosotros os cuentan cómo viven en distintas ciudades del mundo. Leedlo. Os gustará.


Y el otro son distintos juegos relacionados con los libros.


¡¡¡Ánimo y a disfrutar!!!!

JUEGOS DE MANOS

¡Hola chicos y chicas!
¿Qué tal los juegos populares de ayer?. Para hoy os dejo unos juegos sencillos en los que no se necesita más material que nuestras manos. Tendréis que buscar compañeros de juegos, seguro que vuestra familia sabe jugar a ellos.
¡Qué os divirtáis!

Estos dos primeros vídeos nos enseñan a echar a suertes jugando a "piedra, papel o tijera"  y a "pares y nones".

Piedra, papel o tijera

Pares y nones

En el siguiente vídeo os dejo algunos juegos de palmas con canciones y gestos muy divertidos.

https://www.youtube.com/watch?v=a0J5UOGbN_8

It's World Book Day

Let's celebrate the World Book Day!

Listen to the story and enjoy it!:

Story time with Carol: Run, run, run.

ACTIVIDADES JUEVES 23 DE ABRIL

 ¡¡¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!!!  ¿QUÉ SE CELEBRA HOY?

Para solucionar esta adivinanza tenéis que ver este vídeo. ¡No os lo perdáis!
Es un vídeo precioso que os recordará lo que os dicen las profes en clase. 

¡¡¡¡Disfrutadlo mucho!!!

¡¡¡Y ahora una sorpresa!!!

Pincha aquí

¿Qué os ha parecido?😂😂 Ahora podemos ver el vídeo, ya veréis que divertido.

23 de abril de 2020    DÍA DEL LIBRO

LENGUAJE

¿Qué libro estáis leyendo ahora? ¿Me lo contáis?  

Podéis decirme  de qué trata, por escrito y me lo mandáis el viernes. ¿Vale?

Hay una iniciativa de la Consejería de Cultura y Turismo de la Comunidad de Madrid, donde cada día  a las 7 de la tarde hay un cuentacuentos . 

¡Animáos ! ¡Puede ser divertido!

MATEMÁTICAS

Hoy toca completar  la página 174 y hacer los dos problemas de la página 175. ¡Ánimo!

QUE PASÉIS UN BUEN DÍA DEL LIBRO    

NUEVA UNIDAD: LOS JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES

¡Buenos días chicos y chicas!
 Esta semana empezamos con una unidad de juegos nueva: los juegos populares y tradicionales.
 ¿Queréis saber en qué consisten?  Os he grabado un vídeo para explicároslo,  pincha aquí para verlo.

Y... ahora que ya sabes cuáles son estos juegos, os dejo para hoy unos muy divertidos para los que necesitarás chapas o tapones de botellas.


- Fútbol chapa: en este enlace podéis ver cómo jugar y cómo personalizar vuestras chapas.

https://www.youtube.com/watch?v=3h40b512MzI

- Carrera de chapas: este ya lo hemos practicado en clase.

https://www.youtube.com/watch?v=lng8O_bd4j4&t=8s

La semana que viene os mandaré la hoja para que investiguéis sobre alguno de ellos.
Os vuelvo a dejar mi dirección de correo: estherprofe1b@gmail.com

PRACTICE THE VOCABULARY

Ahora toca volver a ver los vídeos, repasar el vocabulario y practicar y hablar de las actividades que tú haces diariamente. Te he dejado fichas con imágenes para que puedas hacer tú mismo las oraciones utilizando los días de la semana y las horas. Recuerda que escribimos a.m. para hablar de las actividades que hacemos antes de las 12 del mediodía, después de las 12 escribimos p.m. Te espero en la clase de inglés on line.

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

¿Qué tenemos para hoy?

LENGUA 22/04/2020

¡Hoy vamos a ser poetas!

Primero vamos  a ver el vídeo y recordamos lo que es una poesía.

Ahora toca escuchar  y leer al mismo tiempo la poesía de nuestro libro 

"El señor Ciempiés"  de la página 152. Pincha aquí.

A continuación tenéis que hacer las actividades de comprensión de la poesía en las  páginas 152 y 153  del libro.                                                                                               

MATEMÁTICAS 22/04/2020                                                                                                         

Primero vamos a realizar los problemas de la página 169 de nuestro libro.

Después haz estos problemas en el cuaderno para afianzar los problemas de 2 operaciones.         

Estos últimos problemas nos lo mandáis el viernes.                                                                                                 

                    

REVISION

Hi!
We are going to review:

1.- Practice the alphabet, days of the week and months of the year:

Days of the week:

Months of the year:

  2.- Now write the date everyday.

3.- Daily routines:
Write 7 activities you  do (change the activity, the day and the time):

Example: I watch TV on Monday at 8 p.m. 

1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-

ACTIVIDADES MARTES 21 DE ABRIL DE 2020

Lenguaje 21/abril/2020

¡Hola chiquitines! ¿Cómo estáis? Espero que con ganas de trabajar.

Empezamos haciendo el dictado de la página 151.  Esta actividad nos la mandáis el viernes, junto con las que os vayamos diciendo a lo largo de la semana.Pincha aquí.

Os recuerdo que todos los días tenéis que leer un poco.






  Matemáticas 21/abril/2020

También haremos un dictado de números. Éste os gusta más, ¿a que sí? es el dictado de la página 169 del libro. Pincha en la palabra libro y aparecerá el dictado.


 Después haréis una ficha de operaciones para reforzar un poco. Nos mandáis esta ficha el viernes.

 ¡¡Acordaos de repasar las tablas !!         

Sociales 21/abril/2020

Y por último contestáis a estas  preguntas cortas  del Sistema Solar  en el cuaderno consultando con el libro.

¿Cuál es el planeta que está más cerca del Sol?¿Y el que está más lejos ?
¿ Cuál es el planeta rojo?
¿Cuál es el planeta más grande?¿Y el más pequeño?
¿Y cuáles son los que tienen  anillos?
¿Y cual es el planeta que tiene seres vivos?

¡HASTA MAÑANA!

HEROES CLASS ON LINE

Hi everyone!
See you at 11 o'clock or at 16:30 in Meet



We are going to practice:

- Numbers and digital clock:

- Daily routines:

ACTIVIDADES LUNES 20 DE ABRIL

                                                          Sociales 20/04/2020                                                           

Hoy vamos a recordar los planetas del Sistema Solar. Para ello, puedes  ver el vídeo y después trabajaremos el libro.

 

                                                            

. 

Ahora, tienes que leer la página 76 y hacer las actividades de la página 77. Después puedes jugar,  hacer las actividades y ver el vídeo de vuestro  libro digital  sobre los planetas.

¡Ánimo!